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888官网网址:有必要加强普通高等教育的内涵建设

时间:2021/3/26 15:46:31  作者:  来源:  浏览:33  评论:0
内容摘要:从教育制度的变化来看,中国的教育错配率随着出生人数的增加而增加。义务教育的普及和高等教育的扩招,为后代创造了更多的受教育机会,导致后代的整体教育水平更高,同一教育文凭的相对“含金量”也相应持续下降。由于人们的求职竞争通常发生在年龄相近的群体中,可能的结果是,后辈面临更大的同辈竞争压力,最终更有可能发生教育不匹配。对于特...
从教育制度的变化来看,中国的教育错配率随着出生人数的增加而增加。义务教育的普及和高等教育的扩招,为后代创造了更多的受教育机会,导致后代的整体教育水平更高,同一教育文凭的相对“含金量”也相应持续下降。由于人们的求职竞争通常发生在年龄相近的群体中,可能的结果是,后辈面临更大的同辈竞争压力,最终更有可能发生教育不匹配。

对于特定的学历错配个体来说,通过积累经验和换工作可能有机会摆脱这种错配困境,但经历学历错配,特别是“高能量低就业”现象,会在工作经历上留下印记。“伤痕”,这种“伤痕”很可能对雇主在未来的职业流动性释放出负面信号。教育不匹配的困境似乎不像想象的那么容易摆脱。对于整个社会来说,近几十年来中国经济社会的快速发展,离不开教育发展所提供的宝贵人力资源。教育不匹配的出现,将不可避免地使一些工人无法转变他们的专业技能。在劳动力市场上,这是对人力资本的浪费。

正是从这个意义上说,在讨论了一个单一的热点事件之后,我们真正需要关注的是控制教育错配风险的核心问题。对此,就教育领域而言,有必要加强普通高等教育的内涵建设,提高毕业生的专业技能和综合素质。这不仅有助于提高毕业生实现教育匹配的能力,更重要的是为未来创新驱动的经济发展培养创新型专业技术人才。同时,加强职业教育的培养质量和社会声望,为未来产业结构升级储备充足的人力资源财富。

目前,中国的产业结构正在进一步升级。在此背景下,有必要加大对技术创新和基础研发岗位的投入,提高这些岗位在职业结构中的比重。这不仅有助于实现产业结构升级和创新驱动的经济增长,也有助于劳动力市场消化高等教育程度的人,从而降低教育错配的风险,减少人力资本的浪费。

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